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Centro Educativo Fasta Madre Sacramento

Curso: Gestión de RR HH. Dinámicas de Grupo y Entrevistas de Selección

• 100% ONLINE

• PLATAFORMA DISPONIBLE LAS 24 HS.

• CERTIFICACION UNIVERSITARIA

RESOLUCION RECTORAL N° 425/21

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Descripción

En este curso profesional el alumno aprenderá a identificar los canales y técnicas de reclutamiento más adecuados al perfil demandado, abarcando el análisis de necesidades de la empresa y las diferentes pruebas de selección, así como la elaboración de informes para la decisión final.

 El estudiante desarrollará las siguientes competencias:

  1. Identificar y usar correctamente los canales de reclutamiento más adecuados para encontrar los candidatos que mejor se adaptan al perfil solicitado.
  2. Identificar adecuadamente las necesidades de personal de una organización para llevar a cabo un proceso de reclutamiento óptimo.
  3. Conocer las principales pruebas de selección utilizadas para identificar la validez de un candidato en el proceso de selección.
  4. Realizar adecuadamente entrevista de selección para identificar los candidatos más idóneos para un puesto de trabajo.
  5. Aprender a analizar toda la información objetiva del candidato para realizar informes de selección finales que nos ayuden a decidir qué candidato es el más adecuado.

Duración

25 horas reloj.

Certificación que se expide

Curso Universitario: Gestión de RRHH Dinámicas de Grupo y Entrevistas de Selección

Destinatarios

Profesionales del área de gestión de recursos humanos, empresarios individuales, etc., poniendo especial énfasis en aquellos trabajadores que se responsabilizan del reclutamiento y selección de personal de una organización, además de alumnos de áreas vinculadas a las ciencias sociales.

Requisitos

No posee requisitos de ingreso.

Metodología y modalidad de enseñanza

El curso se desarrolla totalmente en modalidad a distancia, a través de una plataforma virtual de enseñanza-aprendizaje, disponible las 24 horas de todos los días de la semana.  El curso permanecerá abierto durante 3 meses a partir de la inscripción.

Las propuestas de aprendizaje permiten que cada estudiante las realice de acuerdo a sus tiempos, de manera asincrónica. Las mismas se desarrollan a través de diversos tipos de actividades, recursos y herramientas digitales tales como videos interactivos, actividades de aprendizaje y de autoevaluación y material descargable de apoyo, enlaces a artículos, vídeos de dominio público y bibliografía.

Los cursos se organizan por módulos. Al finalizar cada uno, el alumno deberá realizar una autoevaluación que una vez aprobada, le permitirá avanzar al módulo siguiente recorriendo una trayectoria de profundización del contenido y logro de las competencias específicas. Cumplimentadas estas instancias, se finaliza el curso con una evaluación integradora de los contenidos desarrollados.

Programa

Unidad 1. El proceso.

  1. La criba curricular, ¿cómo desarrollarla de manera efectiva?

1.1 Paso a paso de una criba curricular.

  1. Elementos clave a la hora de leer un Curriculum Vitae (CV) o carta de presentación/motivación.
  2. El contacto con los candidatos.

3.1 El contacto telefónico.

3.2 El correo electrónico.

  1. Comunicación eficiente y asertiva con los candidatos.

4.1 Elementos clave para que la comunicación sea exitosa.

4.2 El lado emocional de la comunicación con los candidatos.

Unidad 2. Análisis de Candidatos.

  1. Herramienta de baremación en el proceso de reclutamiento.
  2. Principales criterios a la hora de diferenciar entre candidatos aptos y no aptos.
  3. El feedback como herramienta clave en el proceso de reclutamiento.

Unidad 3. Principales Pruebas.

  1. Las dinámicas de grupo.

1.1 Tipologías de dinámicas de grupo.

1.2 Desarrollo de dinámicas de grupo.

1.3 Recomendaciones para un uso adecuando de las dinámicas grupales.

  1. Pruebas técnicas e idiomáticas.

2.1 Pruebas técnicas.

2.2 Pruebas idiomáticas.

  1. Test psicotécnicos, competencias y de personalidad.

3.1 Test psicotécnicos.

3.3 Test competenciales.

3.3 Test de personalidad.

3.4 Ventajas e inconvenientes en el uso de test en los procesos de selección.

Unidad 4. Entrevista.

  1. La entrevista de selección.

1.1 Tipos de entrevistas.

1.2 La preparación de la entrevista.

1.3 La entrevista por competencias.

1.4 Ventajas e inconvenientes de las entrevistas de selección.

  1. Adaptación y desarrollo de entrevistas en función del puesto a seleccionar.

2.1 Desarrollo de la entrevista.

2.2 Tipología de preguntas.

2.3 Recomendaciones para realizar entrevistas eficaces.

2.4 Aspectos éticos en la entrevista de selección.

  1. Nuevas tecnologías u entrevistas de selección: tándem perfecto.

3.1 Entrevista vía Skype.

3.2 Entrevistas asíncronas.

Unidad 5. Informes.

  1. Informe de selección final.

1.1 Componentes de selección.

1.2 Toma de decisiones.

  1. Informes de selección.

2.1 Estructura y elementos indispensables.

  1. Complementando el perfil del candidato.

3.1 Redes sociales, contacto y referencias.

  1. Valoraciones finales para la toma de decisiones.

Responsable

CV Alejandro Durán Asencio

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